Красноярский край в очередной раз оказался в числе лидеров

Красноярский край в третий раз оказался в числе победителей конкурсного отбора субъектов Российской федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации, которые в 2009 году получат государственную поддержку на реализацию КПМО.

Реализация комплексного проекта модернизации образования Красноярским краем в 2008 году признана успешной, в связи с чем, в текущем году государственная поддержка проекта продолжится в полном объеме. В 2009 году на эти цели из федерального бюджета в край поступит более 220 миллионов рублей (В 2007 году на реализацию КПМО в крае федеральным центром было выделено более 217 миллионов рублей, в 2008 – более 250).

Напомним, комплексный проект модернизации образования (КПМО) - новое масштабное направление приоритетного национального проекта «Образование», реализация которого началась в 2007 году. Основная цель КПМО - предоставить всем школьникам независимо от места жительства возможность получить качественное общее образование. При этом под качеством образования понимается удовлетворение актуальных и перспективных запросов и потребностей личности, общества, государства, включая социальную мобильность, профессиональную и жизненную успешность, физическое, психическое и нравственное здоровье граждан.

Краевой проект модернизации образования предполагает системные изменения по пяти направлениям: введение новой системы оплаты труда, переход на нормативное подушевое финансирование школ, развитие региональной системы оценки качества образования, развитие сети общеобразовательных учреждений, расширение общественного участия в управлении образованием, а также, начиная с 2008 года, повышение квалификации педагогических кадров.

В настоящее время по всем направлениям реализации КПМО в крае достигнуты серьезные результаты. Большее количество выделенных средств направлено на улучшение и создание безопасных и комфортных условий в образовательных учреждениях края: ремонт систем канализации, тепло-, водо-, электроснабжения, устройство теплых санитарных узлов, ремонт пищеблоков, спортивных залов и вспомогательных помещений, замена систем отопления. Полностью сняты вопросы по оснащению школ с количеством учащихся более 30 человек автоматической охранно-пожарной сигнализацией и системами оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре.

В крае создаются базовые школы, обновляется автобусный парк для подвоза учащихся из отдаленных сельских населенных пунктов к крупным образовательным учреждениям. Приобретенные автобусы полностью соответствуют ГОСТУ. Активно ведется работа по введению нормативного подушевого финансирования. В результате, школа становится хозяйствующим субъектом, реализующим бюджет, ориентированный на результат. За два года в крае значительно увеличилось количество родительской общественности, активно принимающей участие в жизни школ. В образовательных учреждениях создаются Управляющие советы, в которые входят представители государственного, профессионально-ведомственного сектора и общественности. Это позволяет значительно повысить результативность и эффективность работы школы. Количество управляющих советов постоянно увеличивается. Так, в начале реализации КПМО действовало 17,2% управляющих советов, сегодня - 65,34%.

Еще один важный вопрос, которому уделяется большое внимание – повышение квалификации педагогов. Сегодня учителям предоставляются самые разные образовательные услуги по повышению квалификации: переподготовка, краткосрочные курсы, стажировки. Обучение проходит в форме лекций, семинаров, конференций, круглых столов, профессиональных конкурсов, авторских школ, творческих групп. Педагоги активно участвуют в международных, российских программах и проектах. В последнее время популярной формой повышения квалификации стало дистанционное сопровождение деятельности учителя. Оно может быть дополнением к основной очной системе или самостоятельным учебным курсом по определенным проблемам и вопросам. Кроме того, появились возможности оперативного дистанционного консультирования. Использование педагогами современных средств обучения — мультимедийных проекторов, интерактивных досок, компьютеров, Интернет-ресурсов — потребовало новых знаний в области IT-технологий.

Министр образования и науки Красноярского края Вячеслав Владимирович Башев отмечает: «Сегодня перед нами стоит одна из главных задач модернизации образования - достижение современного качества, доступности и эффективности образования, рост его открытости и общественной привлекательности. Это означает, что все выпускники края должны выходить из стен своих школ компетентными людьми, способными успешно действовать в сложных жизненных ситуациях, активными гражданами, а сами школы должны научиться более эффективно использовать имеющиеся в их распоряжении возможности и ресурсы и привлекать дополнительные».

Дополнительная информация по тел. 211-93-16